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【教師節·我們的老師?】支教老師楊明:扎根烏蒙山11年的“孩子王”

  編前語


  立德樹人奮進擔當,教育脫貧托舉希望。在貴州這片奮發趕超的土地上,廣大教師和教育工作者守教育報國初心、擔筑夢育人使命,在為全面建成小康社會、建設特色教育強省努力奮斗著。在第36個教師節前后,為展現一線教育工作的奮斗風采,貴州日報當代融媒體特別推出“教師節·我們的老師”系列人物報道,敬請關注。


  人物名片:畢節市黔西縣錦繡學校老師,11年前,他從浙江省杭州市來到黔西北大山里支教,從此扎根畢節市黔西縣。


  “楊老師好!”


  “孩子們,你們現在有了好的環境,要好好學習哦!”


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2018年,楊明在黔西縣觀音洞鎮熊洞幼兒園看望孩子們。(史開心 攝)


  9月8日上午,在黔西縣錦繡學校,楊明走進四年級10班課堂,孩子們熱烈的氛圍讓他倍感幸福。


  今年4月,楊明被借用到黔西縣錦繡學校,這是一所服務易地扶貧搬遷孩子的學校,也是楊明11年來任教的第6個教學點。


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2009年,25歲的楊明走在家訪的路上,意氣風發。(受訪者供圖)


  11年前,年輕帥氣、風華正茂的浙江省杭州市楊明,懷著一顆對教育事業的赤誠之心,只身從沿海繁華都市來到黔西北大山里支教。如今,36歲的他頭生白發。


  9月7日,黔西縣觀音洞鎮熊洞村九組,孩子們在路上認出了楊老師。


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家訪途中,楊明教少數民族同胞認字。(史開心 攝)


  2009年,楊明隨著娃哈哈愛心支教團隊來到黔西縣金碧鎮瓦廠小學,開始了他艱苦的支教生涯。面對崎嶇險峻的山路和相對落后的生活工作環境,這位來自大城市的老師用微笑面對了一切。腳上的運動鞋不適合農村的道路,他就穿上一雙解放鞋,踏上泥濘的家訪路……這一年,皮膚黑了,人更瘦了,頭發白了許多,可他把最純真,最善良的笑容留給了山區孩子。


  2010年,支教結束,其他支教隊員紛紛離開,孩子們含淚挽留,村民都以為這位可愛可敬的老師也將離開。一個孩子哽咽說:“老師,真想您一直教我們下去,初中、高中、大學……”看著孩子們,他作了一個決定:報考黔西縣特崗教師,扎根烏蒙大山。


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黔西縣觀音洞鎮熊洞村,楊明送幼兒園孩子之們回家。(史開心 攝)


  楊明大學專業是“對外漢語”,他當時完全有機會選擇一所中學校當一名英語老師,可他說:“哪里需要老師,就去哪里!”選擇了一所比瓦廠小學更為偏僻的農村教學點——黔西縣觀音洞鎮景山小學。


  薄弱的師資力量、沉重的教學壓力、艱苦的工作環境,背菜上山、挑水做飯……面對困難,楊明老師沒有退縮。3000多個日夜,40多個村,近千次家訪,至于磨爛多少雙鞋、走訪過多少孩子,他也記不清楚。


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黔西縣觀音洞鎮熊洞村,楊明徒步為孩子們送去學習用品。(史開心 攝)


  他有過許多離開的機會,可是為了孩子們,他還是堅持留了下來。2012年,他考取公費研究生,可看見孩子們渴望知識和期盼他的眼神,他放棄了公費研究生名額。楊明說,山區老百姓和孩子們的認可,是他最值得珍惜的。


  最艱苦的地方,往往最需要老師。2017年9月,景山小學撤并教學點,他離開工作7年的地方,去往更貧困的地方:觀音洞鎮熊洞村。


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黔西縣金碧鎮瓦廠小學,楊明支教的地方。


  2018年3月,深度貧困村熊洞村的新合幼兒園投入使用。路況差、離鎮遠,沒有任何老師愿意去,新合幼兒園面臨無老師上課的情況。這時,楊明老師則主動請纓,申請前往幼兒園任教,當“孩子王”,一人堅守一園。


  在這里的四個月,群眾經常看到他背著大包,汗流浹背地走向貧困孩子家里,里面是衣服、學習用具和營養食品。


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簡陋環境中,楊明在燈下看書。


  2018年7月,由于工作調動,楊明先后輾轉到蓮城街道坪子小學、錦繡街道錦繡學校任教。但無論在哪里,他都始終牽掛著家住深山的困難學子,走訪依然是他的日常。


  11年來,當地村民是幸福的,因為多了一個“親人”。撕苞谷的時節里,村里的空巢老人家里常常會多一雙手;春耕的時候,土里會多一把鋤頭;頭發長了、不便上街,家里也會來一個免費的“理發師”。


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黔西縣觀音洞鎮熊洞村九組,懸崖邊上的小寨,楊明步行走訪最遠的地方。


  11年來,孩子們是幸福的。在楊明老師的奔走下,他們看上了課外書,穿上了新校服,穿上了新鞋子,學校換上了新課桌……


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黔西縣錦繡學校,楊明現在工作的地方。


  據不完全統計,扎根山區以來,楊明從微薄工資中擠出人民幣近8萬元,幫助貧困學生100多人次,牽線結對幫扶貧困戶20余戶,聯系公益組織、企業幫扶物資累計100多萬元,惠及觀音洞鎮15所學校。2018年4月在他的奔波牽線之下,杭州市蕭山區高橋小學與黔西縣觀音洞鎮沙井小學促成友好學校,為當地教育注入了新活力。


  貴州日報當代融媒體記者

  策劃 岳振 石云華

  文|視頻 汪瑞梁 翟培聲

編輯 孫遠銘

編審 田旻佳 韋一茜

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